دسترسی سریع
ارتباط با موسسه
پشتیبانی فنی
درباره دوره آموزشی آزمونهای شناختی کودکان و نوجوانان
بررسی و درک زمینههای روان شناختی در مراحل کودکی و نوجوانی به عنوان یکی از نقاط حیاتی و کلیدی است که تأثير مستقيم بر استعداديابی، رشد و سازگاری و پیشرفت افراد در این دوره دارد.
تستهای روانشناختی برای کودکان و نوجوانان با جمعآوری آزمونهایی که با روحیه و سازگاری این گروه سنی تطابق دارد، بهمنظور بهبود و پیشرفت شخصیتی این افراد طراحی میشوند.
هدف از این آزمونها افزایش درک فرد از خود و ارتقاء تواناییهایش است تا در آینده با شناخت بهتری از خود، بتواند در جامعه بهتری و با پیشرفت بیشتری شرکت کند. این آزمونها، به شناخت ابعاد روانشناختی کودکان و نوجوانان کمک کرده و پایهای سالم برای آیندهای موفق و سالم آنان فراهم مینمایند.
تشخیص مشکلات یادگیری، رشد، و رفتار کودکان و شناسایی وضعیت سلامت روان و ناتوانیهای رشدی به عهده متخصصان مشاورین کودک یا درمانگران کودک است. تستهای روانشناختی این امکان را به روانشناسان میدهند تا اطلاعات لازم برای ارزیابی و تشخیص وضعیت سلامت روان کودکان را جمعآوری کنند.
افرادی که با مشکلاتی مانند ناتوانیهای یادگیری، ADHD، بیشفعالی، اختلال طیف اوتیسم یا ناتوانیهای ذهنی روبرو هستند، ممکن است به کمک و پشتیبانی بیشتری نیاز داشته باشند، هم در محیط تحصیلی و هم از طریق برنامههای اجتماعی و خدمات بهداشتی.
از این رو دوره آموزشی آزمونهای شناختی کودکان و نوجوانان با تدریس دکتر زینب خانجانی به صورت آنلاین و حضوری در مؤسسه مسیر آرامش دی برگزار خواهد شد.
کاربرد دوره آموزشی (معرفی آزمونهای شناختی)
آزمونهای پیاژه: نظریه پیاژه درباره رشد شناختی یک نظریه جامع درباره طبیعت و تکامل هوش انسانی است. در واقع نظریه رشد مرحلهای پیاژه، به مطالعه تواناییهای کودکان که بهطور طبیعی رشد میکنند میپردازد.
پیاژه رشد ذهنی را به سه دوره کلی تقسیم نمود. هریک از این دورهها از مراحلی کوچکتر تشکیل شده است. این سه دوره عبارتند از: دوره حسی-حرکتی (از بدو تولد تا 2 سالگی)، دوره عملیات عینی (تهیه و استقرار عملیات عینی از 2 سالگی تا 11 سالگی) و (تهیه و استقرار عملیات انتزاعی صوری از سن 11 سالگی به بعد)
- آزمون حافظه وکسلر: جنبههای گوناگون حافظه در زندگی روزانه ما اهمیت فراوانی دارد. بیشتر یادگیریهای ما بهوسیله شنیدن تحقق مییابد. آزمون وکسلر به عنوان یک مقیاس عینی برای ارزیابی حافظه بکار برده میشود.
این آزمون در هفت بعد صورت میپذیرد که این بعدها عبارتنداز:
- اطلاعات شخصی و عمومی
- جهتیابی
- کنترل ذهنی
- حافظه منطقی
- تکرار ارقام
- حافظه بینایی
- یادگیری تداعیها
در این پرسشنامه به هر جواب مثبت آزموندهنده یک نمره تعلق میگیرد که دارای روایی و پایایی میباشد، همچنین پرسشنامهای دقیق برای سنجش حافظه به شمار میآید.
- آزمون حافظه مقیاس آندره ری A و B: آزمون (تصاویر هندسی درهم) به منظور سنجش نوع فعالیتها ادراکی و حافظه دیداری مراجعکنندگان میباشد. این آزمون متشکل از دو کارت A و B است که هر کارت به طور مجزا و به مناسبت انتخاب شده و اجرا میگردد.
- آزمون حافظه كلامی: این پرسشنامه شامل سه مؤلفه حافظه جفت کلمات، حافظه بازشناسی و حافظه عددی میباشد. قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازهگیری هر آنچه اندازه میگیرد یعنی اینکه ابزار اندازهگیری در شرایط یکسانی به دست میآید.
- آزمون رشد اجتماعی وایلند: مقیاسی است جهت سنجش رشد اجتماعی کودکان.
این پرسشنامه از تولد تا 25 سالگی به بالا در نظر گرفته شده و از 12 سالگی به بعد دارای سوالهای متفاوتی است. کارآمدی این آزمون در کودکان سن پایینتر بهویژه عقبماندگان ذهنی بیشتر است.
پرسشنامه رشد اجتماعی وایلند هشت مقیاس را مورد سنجش قرار داده است که عبارتند از:
- خودیاری عمومی Self Help General
- خودیاری در غذا خوردن Self Help Eat
- خودياری در لباس پوشيدن Self Help Dress
- خود رهبری Self Direction
- اشتغال Occupation
- ارتباط زبانی Communication
- جابه جایی Locomotion
- اجتماعی شدن Sociality
“همچنین این پرسشنامه دارای اعتبار و روایی است.”
- پرسشنامه سنین و مراحل تحولی ASQ: پرسشنامه سنین و مراحل یکی از مهمترین ابزارهای پایش رشد کودک (شامل مراحل رشد کودک تا 5 سالگی) است. این پرسشنامه مهارتهایی را که هر کودکی باید متناسب با همسالان خود کسب کند، مورد ارزیابی قرار میدهد. تست غربالگری تکامل کودکان یا ASQ نقش مهمی در پایش رشد سالم کودک دارد.
- آزمون هوشی گودیناف: در این تست هوشی بر اساس تصوری که کودک از انسان دارد روی کاغذ میآورد، در نتیجه بلوغ فکری، تیپ شخصیتی و بعضی از ویژگیهای دیگر او تشخیص داده میشود.
در واقع این تست برای تشخیص و شناسایی عدم توانایی در درک فضایی یک طرفه یا به اختصار USN در بیماران بزرگسال بعد از سکته مغزی هم استفاده میشو
سرفصلهای دوره آموزشی آزمونهای شناختی کودکان و نوجوانان
- آزمون های پیاژه همراه با تدریس کامل نظریه پیاژه (16-4 سال)
- آزمون های پیاژه بدون نظریه پیاژه (16-4 سال)
- آزمون حافظه وکسلر (20-4 سال)
- آزمون حافظه مقیاس آندره ری B و A (4 سال)
- آزمون حافظه کلامی (14-5 سال)
- آزمون رشد اجتماعی وایلند (آزمون بهره اجتماعی) (25-1 سال به بالا)
- پرسشنامه سنین و مراحل تحولی ASQ (25-1 سال به بالا)
- آزمون هوشی گودیناف (16-3 سال به بالا)
هدف از ارائه دوره آزمونهای شناختی کودکان و نوجوانان
- آزمون روانشناختی استاندارد، یک ابزار علمی است که ویژگیهای مختلف یک فرد را مورد سنجش قرار بدهد مثل استعدادها، شخصیت و غیره. در واقع این تستها، تستهای کوتاه و سریعی هستند که بررسی میکند مغز کودک و نوجوان شما چقدر خوب کار میکند؟ این آزمونها بیماری خاصی را تشخیص نمیدهند ولی علائم شناختی و رفتاری را برای درمانگران نمایان میکند.
- اين دوره به شما فارغالتحصيلان و دانشجويان روانشناسی و مشاوره كمك میکند تا با انجام تستها و آزمونها و پرسشنامهها به مراجعکنندگان خود کمک کنید.
دوره آموزشی مناسب چه کسانی است؟
این دوره ویژه فارغالتحصیلان دارای مدرک در رشتههای روانشناسی (گرایشهای عمومی، بالینی، بالینی کودک و نوجوان، تربیتی و استثنایی)، مددکاری اجتماعی، بهداشت عمومی و بهداشت خانواده و پزشکی است.
بعد از فراگیری دوره آموزشی چه مهارتهایی کسب خواهید کرد؟
پس از فراگیری دوره آزمونهای شناختی کودکان و نوجوانان، مشاورین در حیطه کودک و نوجوان میتوانند با استفاده از پرسشنامهها و آزمونها انواع اختلالات و مشکلات کودک را تشخیص و درمان کنند.
پیش نیازها و منابع مکمل برای فراگیری دوره؟
شركت در اين دوره هیچ پیشنیازی ندارد و تمامی دانشجویان، فارغالتحصیلان روانشناسی عمومی، بالینی و استثنایی و تربیتی و حتی دانشجویان و فارغالتحصیلان رشتههای فوق میتوانند شرکت کنند.
مدرس دوره: پروفسور زینب خانجانی
- استاد تمام گروه روانشناسی بالینی دانشگاه تبریز
- دکتری حرفه ای دانشگاه تهران
- عضو هیات علمی دانشگاه تبریز
نیاز به مشاوره تخصصی دارید؟
موارد مرتبط
تشخیص و مداخلات ترمیمی، آموزشی و درمانی اختلال طیف اوتیسم (دوره اول)
- همراه با نحوه تشخیص و غربالگری اوتیسم خفیف از سایر اختلالات مشابه
- همراه با ارائه و آموزش مقیاسهای معتبر غربالگری
- اجرای عملی برخی از روشهای درمانی
تشخیص و مداخلات ترمیمی، آموزشی و درمانی اختلال طیف یادگیری
کارگاه جامع تربیت درمانگر کودک(دوره اتمام یافته)
نظرات
متوسط امتیازات
جزئیات امتیازات
قیمت
ظرفیت تمام شد!
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.